公告新闻

一：活动目标：图书馆此次阅读推广活动旨在通过活动的开展能不断激发学生的阅读兴趣，培养他们爱读书、多读书、读好书的阅读习惯，引导他们明确阅读方向，增强学生阅读、思考与写作的综合能力，从而能在全校范围内营造良好的阅读文化氛围。
二：活动时间：2015年4月22日——4月27日
三：主办单位：图书馆
       协办：图书馆志愿者协会
四：活动内容：
（一）、“最是书香能致远”主题演讲比赛
活动时间：2015年4月22日下午
地点：图书馆多功能厅
活动意义：
读 书是一种享受，读书是一种快乐。书籍点亮人生，书香飘逸生活。一本好书因交流而彰显价值，一个有追求的人因读书而变得更加广博，为了让更多的人爱上读书， 为了让更多的好书在更多人之间流转，希望用演讲的方式让大家交流读书的经验，分享读书的快乐，畅谈读书的感悟，使书香在交流中越飘越远，让学生的内涵在畅 谈中逐步升华。
报名方式：填写报名表格可交至图书馆二楼参考咨询部（图书馆205）或二楼大厅志愿者服务台;也可直接发送电子表格到图书馆信箱：tsg6410@163.com
（二）、“还书免责，让书回家”超期图书免罚单活动
活动时间：2015年4月23日全天
活动意义：
图 书馆图书长期滞留在学生、老师手中的现象是长期存在的，图书馆借阅系统中数据显示，有些老师所借图书几年或十几年未归还，这严重影响了图书的流通及价值传 承，更有甚者会造成馆藏资源的流失。为使读者将滞留在手中的超期图书尽快归还到图书馆，保持图书馆馆藏资源的完整性，加快每一本图书流转，促进文献传递， 确保馆藏资源利用的最大效益化，同时也通过此次人性化的服务活动，可以唤醒读者长期沉睡的借书卡，在全校师生范围内营造良好的阅读环境。
活动形式：通过广泛宣传，更可能多的让师生知道超期免罚单通知，把手中超期图书归还回图书馆。
（三）、阅读之星及移动达人评选活动
活动时间：2015年4月1日——4月23日
活动对象：全校在校生
活动意义：
张 元济先生为曾撰联：“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书”。大文豪高尔基也说：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一 切民族的伟大智慧结合的过程。”因此，为了切实推动学校的学风建设，进一步丰富和繁荣校园文化，营造书香校园的读书氛围，传承民大优良的读书风尚，鼓励广 大师生多读书、读好书，图书馆在全校范围内进行“读书之星”及“移动达人”的评选活动。此活动将读者阅读行为与图书馆利用相结合，通过评选针对我校学生读 书行为起到示范和引导作用，从而营造校园“爱好阅读、文明阅读、善于阅读”的良好氛围。
活动形式：通过统计图书馆服务器中各借阅数据并参照读者填写的“阅读之星”申请表中的个人综合表现以及所在学院的综合评价。组织评委评审而出。
（四）、“奔跑吧，读者”图书馆闯关活动
活动时间：2015年4月19日上午
活动地点：图书馆各库室
活 动意义：对学生而言，图书馆不是简单的借书、看书、自习的地方，他是集传统服务与现代信息技术服务于一体的信息服务中心。“奔跑吧，读者”通过让读者深入 图书馆各服务流程，借助各种信息检索技术及知识，利用丰富的纸质及数字资源进行闯关活动，目的是通过这种寓教于乐的形式能有效加强学生对图书馆的全面认 知，提高他们对图书馆的利用，能充分引导学生将专业学习和图书馆资源与服务有机结合起来。从而提高我校大学生的综合素质，提高他们的团队协作精神，加强各 学院之间的交流，增进校园学术氛围，繁荣校园文化，营造学习气氛，提高我校同学学习热情，倡导“博学、进取、勇拼”的大学精神。
活动对象：在校自愿参赛的各年级学生
活动形式：通过让读者深入图书馆各服务流程，借助各种信息检索技术及知识，利用丰富的纸质及数字资源进行闯关活动
（五）、“今天您读书了吗”世界读书日主题招贴画展
活动时间：4月22-27日
活动地点：图书馆四周各道路
活 动意义：目的旨在通过生动形象、图文并茂的创意形式将读书之于人生的重大意义展现给读者。使读者在漫步校园的不经意间受到感染和启发。从而能引导学生树立 “读书提升智慧，知识改写人生”理念，养成终身学习的良好习惯，把阅读融入血液中，同时也在校园内营造“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围。
活动形式：在全校范围内广泛征集有关读书内容的创意图画，要求图文并茂，图画形象生动、语言温馨有号召力。4月22日在图书馆四周悬挂，营造浓厚的倡导读书的浓厚的文化氛围。
 
咨询电话：4456410